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    大班家長會稿:家長是老師的好幫手
    來源:www.u1494.cn分類:幼兒園大班工作總結時間:2015-09-28

    “利用家長資源,讓家長學會和孩子共同學習、成長”。這個理論是我們眾所周知的。確實,家長資源是一塊寶地,如何利用好這塊寶地,使其發揮出更大的作用,是我們教師應該挖掘和探索的。

    但是在實際的操作過程中。家長資源的利用卻是困難重重的。因為家長的知識水平不同,素質不同,對于老師的安排也就會有不同的看法,不同的態度:有的家長是想幫,卻無所是從,有的則覺得比較煩,想這些事情不是你們老師應該做的嗎?還有的家長認為這些事情是小兒科…

    面對家長的這些態度,作為老師首先就要使家長明確其中的意義,知道其有價值的一面。要做到這一點,家長會上的宣傳、講解、示范是必不可少的。通過家長會,讓家長知道配合幼兒園工作的重要性。例:通過家長配合,能使家長更進一步了解自己的孩子,增進親子關系,更重要的是為孩子提供了更大的發展空間和機會。家長明白了這些道理,接下來的工作是讓家長掌握科學的家園配合方法。在家長會上,可以請班上做的比較好的家長進行經驗介紹,從如何和孩子一起收集資料到怎樣一起整理、裝訂以及教會孩子怎樣把收集的資料與同伴分享。從中,家長們通過相互學習,取長補短,會學到許多。

    不過光是口頭上的介紹還不行,得有些實際的示范、介紹,讓家長參與實際的活動也是有必要的,正所謂“實踐出真知”。 孩子進步了,當然家長也會高興。從家長的眼中、話語中,我們可以捕捉到。“我的孩子現在肯說了,膽大了”“我的孩子懂了不少,變聰明了”…這些話語無一不代表家長的歡躍。家長看到孩子的進步,哪怕是一點點,他們都覺得自己的努力有了回報,有了收獲,那么,以后他們更會和孩子一起來參與了。

    家長的智慧是深不可測的,家長資源也是一片沃土,是很值得我們去開發和利用的。在以后的工作中,期望能有更多的家長投入、參與我們的主題活動中來,以他們的智慧和能力,使我們的活動搞得更加精彩,有趣!
     

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